Znaczenie praktyk pedagogicznych w procesie kształcenia nauczycieli
Małgorzata Żytko, Lidia Nowakowska, Dorota Sobierańska, Aleksandra Szyller
Znaczenie praktyk pedagogicznych w procesie kształcenia nauczycieli
Małgorzata Żytko, Lidia Nowakowska, Dorota Sobierańska, Aleksandra Szyller
Szczegóły
Rok wydania
2018
Liczba stron
156 str.
Wydawnictwo
Wolters Kluwer Polska
Język
polski
Format
papier
Cykl
Inspiracje edukacyjne
Gatunek
nauki społeczne
ISBN
9788381244107
Inne książki tych autorów
Opinie czytelników
Oceń tę książkę
Oceniona książka trafi na półkę Przeczytane.
Dodaj „Znaczenie praktyk pedagogicznych w procesie kształcenia nauczycieli" do swojej półki
Załóż darmowe konto i miej swoje lektury, oceny oraz postępy w jednym miejscu. Dołącz do grona zadowolonych czytelników, którzy już wiedzą, co przeczytali i co chcą przeczytać.
Trzy półki czytelnicze
Przeczytane, Teraz czytam i Chcę przeczytać. Uporządkuj swoje książki w sekundy.
Oceny i recenzje
Skala 1-10, prywatne notatki, ulubione cytaty. Wracaj do swoich opinii kiedy chcesz.
Statystyki i wyzwania
Ustal roczny cel czytelniczy i obserwuj jak rośnie liczba przeczytanych stron.
Rekomendacje i grafiki
Odkrywaj kolejne tytuły i generuj estetyczne podsumowania roku w książkach.