Prawo administracyjne gospodarcze. Wybrane zagadnienia

Książka jest przeznaczona dla studentów studiów prawa i administracji, może być także przydatna dla studentów kierunków ekonomicznych, dla których znajomość problematyki prawnej gospodarowania będzie ważnym składnikiem wykształcenia. Celem nauczania prawa gospodarczego publicznego jest przygotowanie studentów w dziedzinie prawnych mechanizmów oddziaływania państwa na gospodarkę. Podstawowym problemem będzie tu stosunek państwa do gospodarki i jego prawne aspekty. Zakres i treść nauczania tego przedmiotu w różnych uczelniach (uniwersytetach i innych szkołach wyższych) są zróżnicowane, ale co do istoty zakres ten jest bardzo zbliżony i sprowadza się przede wszystkim do przedstawienia w różnych ujęciach prawnego stosunku państwa do gospodarki. Warto podkreślić, iż w doktrynie ten lub zbliżony obszar prawa często jest określany jako publiczne prawo gospodarcze. W pracy przyjęto posługiwanie się nazwą prawo administracyjne gospodarcze, wychodząc z założenia, iż jego rodowodu należy poszukiwać w prawie administracyjnym materialnym. Jest to odrębny dział prawa, ale nie podstawowy, tylko kompleksowy. Jest to więc przedmiot interdyscyplinarny, stąd do jego studiowania będzie przydatna znajomość innych gałęzi prawa, jak: prawo cywilne, administracyjne, pracy, konstytucyjne i finansowe. Aczkolwiek w zasadzie już powszechnie obowiązuje nazwa prawo gospodarcze publiczne. Prawo gospodarcze publiczne wyróżnia się swoistą metodą regulacji stosunków społecznych, wyodrębnionych ze względu na specyfikę (działalność gospodarczą),posługuje się ono instytucjami własnymi, a także powstałymi w innych gałęziach prawa. Praca składa się z 13 rozdziałów i zawiera materiał, który - zdaniem autora -obejmuje wybór najistotniejszych problemów prawa gospodarczego publicznego. Dołączony do pracy obszerny wykaz literatury może być przydatny do poszerzenia wiedzy zarówno studentów, jak i aplikantów czy praktyków, a także osób przygotowujących prace dyplomowe. Przy pisaniu pracy korzystano z doświadczeń dydaktycznych zdobytych podczas prowadzonych wykładów i konwersatoriów w Uczelni Łazarskiego oraz Uniwersytecie Opolskim. W publikacji zrezygnowano ze stosowania przypisów, odwoływanie się do istotnych poglądów doktryny polega tu na podawaniu nazwiska autora (w nawiasie),którego tytuł pracy ujęto w literaturze zamieszczonej na końcu pracy.