KLASYFIKACJA DIAGNOSTYCZNA DC:0-5 Klasyfikacja diagnostyczna zaburzeń psychicznych i rozwojowych w okresie niemowlęctwa i wczesnego dzieciństwa

Klasyfikacja Diagnostic Classification of Mental Health and Developmental Disorders of Infancy and Early Childhood (DC:0-3) wydana w 1994 przez ZERO TO THREE była pierwszym odwołującym się do kontekstu rozwojowego systemem diagnozowania zaburzeń psychicznych i rozwojowych u niemowląt i małych dzieci (tj. od urodzenia do końca 3 roku życia). Poprawiona wersja DC:0-3, wydana w 2005 (DC:0-3R),pogłębiła i rozszerzyła kryteria diagnostyczne klasyfikacji czerpiąc z praktyki klinicznej i badań empirycznych prowadzonych na całym świecie od czasu publikacji z 1994 roku. DC:0-5 korzysta z najświeższych danych badawczych, które pojawiły się po 2005r., istotnych w procesie diagnozowania małych dzieci oraz odnosi się do nierozstrzygniętych w DC:0-3R kwestii. DC:0-5 zostało zaprojektowane tak, aby pomóc specjalistom w dziedzinie zdrowia psychicznego i innym profesjonalistom: - rozpoznawać trudności psychiczne i rozwojowe u niemowląt i dzieci do końca 5 roku życia, - zrozumieć jak relacje i stresory psychospołeczne przyczyniają się do zaburzeń psychicznych i rozwojowych oraz jak uwzględniać je jako kontekst procesu diagnostycznego, - skuteczne korzystać z kryteriów diagnostycznych klasyfikacji, sporządzać opisy kliniczne i planować interwencje, - ułatwiać prowadzenie badań naukowych dotyczących zdrowia psychicznego niemowląt i małych dzieci. DC:0-5 podnosi profesjonalne umiejętności zapobiegania, diagnozowania i leczenia problemów psychicznych dzieci w najwcześniejszych latach życia poprzez identyfikowanie i opisywanie zaburzeń, których nie ma w innych systemach klasyfikacyjnych oraz poprzez wskazywanie skutecznych podejść w interwencji. Osoby pracujące w różnych dziedzinach – klinicyści pracujący w obszarze zdrowia psychicznego, doradcy, lekarze, pielęgniarki, terapeuci wczesnej interwencji, pracownicy socjalni oraz badacze – przekonają się, że DC:0-5 jest niezbędnym przewodnikiem do diagnozowania i planowania leczenia niemowląt, małych dzieci oraz ich rodzin w różnych sytuacjach i okolicznościach.